每天记一笔天气图标、最高与最低气温和风力等级, 工具立刻画出当月的温度折线图与昼夜温差带, 把四季的变化变成孩子看得懂、说得清的规律。
横轴是这个月的自然日,纵轴是气温:暖色线是最高温、冷色线是最低温, 两条线之间的浅色带就是当天的昼夜温差;蓝色虚线是 0℃ 结冰参考线。 鼠标移到折线上的圆点上,可以看当天的天气、风力和观察备注。
每一季都给出平均气温、最热与最冷的一天和出现最多的天气, 底部色条表示这一季的平均气温在四季里的相对高低。
记录按日期排列,可以按天气筛选、搜日期或备注,也能切换正序倒序; 两条记录可以直接编辑或删除。
工具按五条规矩检查你的全部记录:最高温不能低于最低温、气温在 -60~60℃ 内、风力在 0~12 级、同一天不能重复、相邻两天温差超过 15℃ 要复核。写反的最高温与最低温可以一键改回来。
还没记?先把你打算填的三个数放进来试一下,工具会按同一套规矩判定, 并给出昼夜温差与风力描述。
一次补记好几天:每行一条,日期 天气 最高温 最低温 风力 备注,
空格或逗号分隔都认。例如
2026-10-29 晴 18 8 3级 早上有雾、
10/29 雨 12/9 2 傍晚转凉、
2026-10-30,多云,20,15,4。
先「解析预览」看清楚,再决定要不要导入。
CSV 里的逗号、引号、换行都做了字段转义,并带 BOM 头,Excel 打开不串列也不乱码; JSON 备份可以在另一台设备导入还原;分享链接把记录编码进网址,发给别人就能一键导入。
点「预览 CSV 文本」或「导出 CSV」后,这里会显示转义后的完整 CSV 文本(含 BOM 头,Excel 直接打开不乱码)。
小学科学课有「观察天气、记录天气」这一项,很多孩子记完就丢:要么只记一句「今天很冷」,要么把最高温和最低温写反,要么断断续续只记了几天,家长想看规律也看不出来。
天气观察日记把这件事变成一条完整链路:每天记一笔(天气图标 + 最高温 + 最低温 + 风力 + 一句话观察)→ 自动画折线图(暖线最高温、冷线最低温、中间浅色带就是昼夜温差)→ 按季统计(每季平均气温、最热最冷的一天、最常出现的天气)。一个月下来,孩子能自己说出「我们这里七月最热、八月雨水最多」,这才是观察的意义。
打印表只能记,记完就锁在抽屉里;在线记录版可以随时补记、随时改,自动出图、自动算平均与温差、自动体检数据错误,还能在月底一键生成带折线图的 A4 观察月报交给老师。打印只是出口,不是起点。
① 数据不上传:所有记录只存在你自己浏览器的本地存储里,关闭页面也不会丢;② 数据要能对错:温度倒置、超范围、风力非法、日期重复、相邻日跳变都会被体检出来,写反了可以一键修正;③ 错误要说人话:每条问题都写清楚是哪一天、哪里不对、怎么改,不只丢一个红叉。
本工具不接入实时气象数据,温度风力都由孩子自己看、自己读、自己填(需要实时天气可以看站内的「今日天气」);它不替代课本和老师,不判断观察记录的「科学性」;也不做长期气候统计,一两个月的记录只能看出趋势,不能代表多年平均值。
坚持同一时间记(早 8 点、晚 8 点各看一次温度取当天最高最低)比天天记更重要;如果实在估不准,就在备注里写「约」,并把不确定的原因写下来——记录过程比记录结果更值得练习。建议每月末把折线图和四季统计抄到观察日记本上,再对照窗外想一想:下个月会不会更热?
2026-10-29 晴 18 8 3级 早上有雾、10/29 雨 12/9 2 傍晚转凉、2026-10-30,多云,20,15,4 都认;只写「10-29」按今年算;风力可以写「3级」「3 级风」或直接写数字;写不下的备注会原样保留在备注列。审核通过后就会展示在留言板上,稍安勿躁~
还没有留言,来抢沙发吧!