无论是儿童还是成人，都希望快乐学习、趁早成名。但我不得不说，学习只有先苦后甜，成名千万要晚，成大事无捷径，快乐学习不太靠谱。
女书法家许静跟我说，她九岁时去西安玩。西安是古都，有碑林。她看到《多宝塔碑》，哇的一声就吐了，吐在自己衣服上。我问为什么，她说：我从四岁开始练书法，我爸逼着我每天都要练，练了那么多次《多宝塔碑》，然后看到这个碑，大脑还没来得及反应，小脑先反应，就吐了。
另一个朋友赵胤胤是钢琴演奏家。有一次我问他爱不爱弹琴，他跟我说：弹琴的人很少有爱弹琴的。
再说我自己。我现在英语水平还可以，虽然口语不标准，但阅读能力和词汇量都不错。小学时，我爸这辈子唯一一次逼我：你要学英文，学好英文才可以走到世界上看一看。从我上小学四年级开始，他就逼我学。当时有一种英文教材叫《跟我学》，他非逼着我学。这种逼迫造成的后果，就是我对英文有极强的抵触情绪。为了克服厌倦，我找了一些英文原版小说，比如《简·爱》《德伯家的苔丝》《名利场》，逼着自己用对文学的喜爱来冲淡对英文的逆反。
就算你的身心没有被这种日复一日的训练伤到，也要想到，你很有可能未来并不只做一件事。如果你真想做得特别好，其他学科也要相对全面发展，才有可能做到顶尖。英文学不好的人大多认为是词汇量不够，其实这种想法不对，有时是综合知识储备不够。比如 Mayflower，每个词你都认识，合在一起的含义是五月花号，它怎么回事、造成什么后果、之后有什么发展，你如果不知道，英文水平就会大大受限。
除非你是绝世天才，否则趁早成名，很有可能不得不端着，为所谓的盛名所累。麦肯锡有一个上升或者出局机制。我第一次升项目经理时没升上去，有些沮丧。后来导师跟我说：工作是马拉松，有可能你要以十年二十年为单位来奋斗，给自己一个学习、实践的过程。你以为懂了，很有可能还没真懂。让你迅速上位之后，你德不配位，会被这个位子和自己的名声累坏。
成名趁早这句话害人。不见得要放慢脚步，但请放稳脚步，一步一个脚印，慢慢地往前走。
