AI 帮我挑漏点
把上面生成的提纲交给 AI，检查是否漏了主体、术语是否对得上题型、材料有没有落到点。
意义类、措施类、评析类、启示类……六类主观题各给审题步骤 + 分点框架 + 规范句式，配道德、心理、法律、国情国策、国际五大模块术语库。输入设问和材料，直接生成可背诵的答题提纲。
已识别题型：— · 提纲按「术语 + 材料 + 结论」三件套给点，可直接打印背诵。
把上面生成的提纲交给 AI，检查是否漏了主体、术语是否对得上题型、材料有没有落到点。
第一步判题型：看设问动词。出现「意义、作用、为什么重要」是意义类；「怎样、如何、措施」是措施类；「评析、看待、辨析」是评析类；「启示、感悟」是启示类。题型判错，后面写得再满也容易偏。
第二步定主体：措施类尤其要分主体，国家、社会、学校、家庭、个人各写一条，比一段话包打天下更容易踩中采分点。
第三步落材料：每个分点用「术语 + 材料事实 + 结论」写完整。只写术语像背课文，只抄材料拿不到原理分。
对个人（成长、权利、素质）、对社会（公平、秩序、风气）、对国家（发展、安全、形象）三层各写一点，绝大多数意义题都能覆盖。
国家（立法、政策、监管）、社会（舆论、行业自律）、学校（教育、管理）、家庭（监护、示范）、个人（意识、行动、监督）。注意题目只问某一主体时不要越界。
开头亮明「正确 / 错误 / 片面」，中间用教材原理说明为什么，结尾给正确做法。不要一上来就长篇分析，也不要不给结论。
先概括材料说明的道理（是什么），再联系教材原理（为什么），最后落到自己怎么做（怎么办），三步缺一不可。
要。①②③ 分点能让阅卷老师一眼看到采分点，同一段里堆三句话很容易被判为一个点。每个点最好一行内写完。
可以，但要和材料对应。只堆术语不结合材料通常拿不到「结合材料」的分；建议每个术语后面补一句材料事实。
只表态不给理由不得分。必须说明判断依据（教材原理）、分析后果（意义或危害），并给出正确做法，四步齐全才稳。
不会。它按题型框架给答题结构和可替换的术语点，属于「怎么写」的脚手架，具体内容还要结合你手上的材料和教材表述。