课件大纲生成器

四个让课件「不白做」的约束

1. 一页一个观点：标题直接写结论（「两边同时减 3，等式仍成立」），正文只放证据。标题写成「等式的性质」，学生看完还是不知道你要说什么。
2. 字号不小于 24pt，行数不超过 6 行：后排学生看得清，才谈得上跟着想。看不清的字等于没写。
3. 动画只服务思维：分步出现解题步骤是有用的；旋转飞入、随机消失只会分散注意力。
4. 每 10 分钟一次互动：提问、动笔、投票、同桌互说，任选其一。没有互动的课件，实际是把课堂变成了看片会。

改课件比做课件更花时间

先把大纲定下来，再动手做页面，比做完再改省时间。如果学校有统一模板，第一页封面和最后一页作业页可以直接复用，只改中间的新知与练习页。

课后花两分钟在每一页上标注「这页学生反应如何」，一学期下来就知道哪类页面设计真正有效。