家庭育儿 · 心理

青少年心理健康自查

这不是诊断,而是一次「要不要进一步求助」的筛查。按最近两周的真实情况打勾,看总分落在哪个区间,然后决定是继续观察还是尽快找专业人员。

  • 12 项常见表现
  • 0~36 分风险分级
  • 两周观察维度
  • 求助渠道清单
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📄 结果
选好各项频率后自动计分 会给出总分、风险等级、需要重点关注的条目、家长现在能做的事与求助渠道。

家长能做的三件事

  1. 先保证安全:孩子提到自伤或轻生念头时,不要独处、不要替他保密,立即联系专业人员。
  2. 把「问成绩」换成「今天有什么让你烦的事」:每天固定 10 分钟,只听不评判。
  3. 恢复作息底座:固定起床时间、每天户外 30 分钟、睡前 1 小时不用手机。

这三件事看起来和「心理」无关,但它们是最容易做到、也最容易被忽视的基础。

两周观察记录什么

  • 睡眠:入睡时间、夜醒次数、白天是否嗜睡。
  • 食欲与体重:是否明显减少或暴食。
  • 情绪波动:一天中什么时候最差,有没有触发事件。
  • 社交:是否拒绝朋友、长期独处。
  • 学习状态:能否完成作业、注意力维持多久。
  • 身体不适:头痛、肚子痛是否反复且查不出原因。

记录的价值在于看趋势。两周后再看一遍,比当场追问「你到底怎么了」有用得多。

求助渠道

  • 紧急情况:出现自伤、轻生念头或计划,立即陪同就医,必要时拨打 120。
  • 12355:青少年服务台,提供心理疏导与法律咨询。
  • 学校:心理老师、班主任,先建立校内支持系统。
  • 医院:三甲医院精神心理科或儿童青少年心理门诊,做专业评估。
  • 持续两周以上情绪低落且功能受损(不能上学),尽快就诊。

本页内容为通用科普,不构成诊断或治疗建议。

常见问题

这个分数能说明孩子抑郁吗?

不能。本页是筛查工具,不是诊断标准。分数高只代表「值得由专业人员进一步评估」,分数低也不代表没有问题。

该由谁填?

青春期孩子自评更准确;如果孩子不愿意填,家长可以按观察到的表现代为填写,但结论只能作为参考。

回想多长时间的表现?

建议按最近两周的实际情况判断。单日情绪波动不算,持续两周以上、且影响上学和人际关系的表现才值得重视。

多少分需要就医?

总分 20 分以上,或任何一项出现「几乎每天」,尤其涉及自伤、轻生念头,建议尽快联系专业机构评估。

需要告诉孩子「我给你测了个量表」吗?

不要偷偷测。可以坦诚说「我最近有点担心你,这里有个自查表,要不要一起看看」,把选择权交给他。

孩子拒绝沟通、拒绝就医怎么办?

先保证安全与陪伴,不要对抗。可以自己先去心理门诊咨询,让医生教你怎么做;紧急情况(自伤、离家出走)立即陪同就医或拨打 120。

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